Veronique Quaglino
Coordonnées
bureau E313- Campus Universitaire Batiment E bureau 313
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- CRP-CPO (UR 7273)
Discipline(s)
PSYCHOLOGIEDiscipline(s) enseignée(s)
NeuropsychologieType population
Enseignant-chercheur (ens.sup)Thèmes de recherche
MémoireProcessus dynamiques
Conscience
Vieillissement
Activités / CV
depuis septembre 2013 : Professeur des Universités, UFR Sciences Humaines, Sociales et Philosophie, Université de Picardie Jules Verne, Amiens
depuis septembre 1998 : Maître de Conférences en Neuropsychologie, Faculté de philosophie, sciences humaines et sociales, Université Picardie Jules Verne, Amiens (80).
septembre 1995 à août 1997 : Attachée Temporaire d'Enseignement et de Recherche (A.T.E.R.) "Neurosciences Cognitives", Université Lumière Lyon II (69) et "Neuropsychologie", Université de Bourgogne Dijon (21).
mars 1993 à février 1996 : Attachée Scientifique, service de Neurologie et de Neuropsychologie, Pr. J. Pellat, C.H.R.U. Grenoble (38).
1992 à 1994 : Psychologue Spécialisée en Neuropsychologie, Centre de rééducation fonctionnelle Rhône-Azur, Briançon (05).
Formation
décembre 2012 : Habilitation à diriger des recherches, intitulée « La mémoire humaine : relations et interdépendances, fonctionnements et dysfonctionnements ».
mars 1997: Doctorat de Neuropsychologie, thèse n°34-97 « Activation et récupération de nouvelles représentations en mémoire : études expérimentales et neuropathologiques »
juin 1993: D.E.A. de Neuropsychologie, Université Claude Bernard Lyon I
septembre 1992: D.E.S.S. Psychologie clinique et pathologique, mention: Neuropsychologie, pathologies acquises et développementales des fonctions cognitives, Université de Savoie Chambéry
juin 1991: D.E.S.S. Application de l'informatique aux sciences sociales (Informatique Double Compétence), Université Pierre Mendès-France Grenoble 2
septembre 1988 : Maîtrise de Psychologie. Université Pierre Mendès-France Grenoble 2
Informations complémentaires
Publications récentes
Ribeiro, N., Gounden, Y., & Quaglino, V. (2021). Enhancement of spatial memories at the associative and relational levels after a full night of sleep and likelihood of dream incorporation. International Journal of Dream Research,14 (1).
Pellegrina, U., Quaglino, V., & Deligne (2020). Covid-19, impacts sur la santé mentale des personnes souffrant d’anxiété et de dépression. Soins Psychiatrie, Elsevier Masson, 41 (331), 29-33.
Blondelle, G., Hainselin, M., Gounden, Y., & Quaglino, V. (2020). Instruments Measuring Prospective Memory: A Systematic and Meta-Analytic Review. Archives of Clinical Neuropsychology, 35 (5), 576-596.
El Haj, M., Allain, P., Antoine, P., Gallouj, K., Moustafa, A. A., Quaglino, V., & Roche, J. (2020). The subjective experience of mind wandering in Alzheimer’s Disease. Cognitive Neuropsychiatry, 25 ( 5), 1-14.
Cerrotti, F., Gounden, Y., & Quaglino, V. (2020). Analyse des mécanismes d'activation d'expressions faciales émotionnelles avec le paradigme d'amorçage. Psychologie Française, 65(2), 95-105.
Ribeiro, N., Gounden, Y., & Quaglino, V. (2020). A full night’s sleep at home improves memory performance in an associative and relational learning task. Dreaming, 30 (2), 171-188.
